Доступная среда

Создание специальных условий для обучения инвалидов

и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Получение инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья дополнительного образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

Инвалид – лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты (ФЗ-181, ст. 1). Лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий (ФЗ-273, ст. 2).

В соответствии со ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательная организация самостоятельно формирует штатное расписание, выбирает технологии и образовательные программы в соответствии с потребностями и особенностями обучающихся.

1. Социальная адаптация, предоставление равных возможностей для всех учащихся

Обучение организовано в общих группах на бюджетном отделении по программе по выбору учащегося, родителей учащегося (законных представителей):

- по дополнительной предпрофессиональной образовательной программе в области изобразительного искусства «Живопись» сроком обучения 5 лет для учащихся от 10 (12) до 15 (17) лет по индивидуально скорректированном учебным планам и срокам обучения.

- по дополнительной общеразвивающей образовательной программе в области изобразительного искусства «Комплексная программа «Изобразительное творчество» для учащихся от 10 (12) до 14(16) лет с ограниченными возможностями здоровья и детей – инвалидов. Программа рассчитана на 4 года обучения. При необходимости (по согласованию с родителями учащихся) сроки обучения могут быть скорректированы.

Программа комплексного учебного предмета «Изобразительное творчество» разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих программ в области искусств», направленных письмом Министерства культуры Российской Федерации от 21.11.2013 №191-01-39/06-ГИ, а также с учетом многолетнего педагогического опыта в области изобразительного искусства в детских школах искусств. Программа «Изобразительное творчество» предназначена для групп детей слабослышащих, слабовидящих, с заболеванием ДЦП, имеющих при этих заболеваниях нормальный коэффициент умственного развития. Актуальность содержания данной программы обусловлена необходимостью решения проблемы социально - педагогической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и направлена на создание благоприятных условий для их творческой деятельности и самореализации. Программа имеет художественную направленность и создает условия, обеспечивающие развитие творческих способностей детей с учетом их возможностей и мотивации, позволяет формировать те социально-психологические функции, которые заблокированы у детей с ОВЗ от рождения, либо утрачены вследствие болезни или травмы.

Основной принцип, лежащий в основе программы «Изобразительное творчество» - единство эстетического воспитания и формирования навыков творческой деятельности учащихся.

По медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется обучение по индивидуальным учебным планам.

Для обеспечения эффективной интеграции детей с ОВЗ в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.

Программа коррекционной работы в Изобильненской ДХШ содержит следующие разделы:

1. Характеристика контингента учащихся с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями.

2. Система комплексного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного процесса.

В школе создан и работает психолого-педагогический консилиум (ППК)

3. Формы обучения, содержание и план реализации индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий, обеспечивающих удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, их интеграцию в классе и школе и освоение ими дополнительной образовательной программы.

4. Мониторинг динамики развития обучающихся, их успешности в освоении дополнительной образовательной программы, корректировку коррекционных мероприятий.

5. Описание специальных условий обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

6. Механизм взаимодействия в разработке и реализации коррекционных мероприятий педагогов, который должен обеспечиваться в единстве урочной и внеурочной деятельности.

7. Показатели результативности и эффективности коррекционной работы.

В школе создан и работает психолого-педагогический консилиум (ППК)

По окончанию работы приемной комиссии ежегодно проводится анализ вновь принятого контингента, выявляются лица с особыми потребностями в обучении. При выявлении инвалидов и лиц с ОВЗ в учебные планы вносятся необходимые изменения (с учетом потребностей поступивших), с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также указывается необходимость использования при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

2. Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотеки, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В школе организован свободный доступ к учебным рабочим местам в учебных помещениях:

- Девять учебных классов – мастерских для рисунка, живописи, композиции оборудованы мольбертами, стульями, натюрмортными столами, стеллажами, учительским столом, доской, учебно-наглядными пособиями, раковинами и кранами с горячей и холодной водой рециркуляторами.

- Скульптурная мастерская оборудована станками, скамейками, шкафами, раковинами и кранами с горячей и холодной водой, рециркулятором.

- Кабинет компьютерной графики - компьютерные места на 5 человек, принтеры, столы, доска. рециркулятором.

- Кабинет истории искусства оборудован столами, стульями, телевизором, видеотехникой, мультимедийным проектором, компьютером, доской - экраном. учебно-наглядными пособиями рециркулятором.

- Выставочный зал 150 кв.м. Рециркуляторов – 2.

- Рекреации 2 эт. и 3 эт. (мансарды), оснащенные приспособлениями для развески картин 173,7 кв. м. Рециркуляторов – 2.

- Библиотека 16 кв. м. (для обучающихся с ОВЗ возможно знакомство с учебными пособиями и литературой на 1 этаже в кабинете истории искусства)

- Методический фонд.

- Натюрмортный фонд.

Техническое оснащение мастерских и кабинетов

Материально-техническое оснащение осуществляется согласно требованиям, представляемым к учреждениям дополнительного образования. Содержание оформления кабинетов соответствует требованиям и содействует реализации образовательных программ. Освещение и оборудование кабинетов соответствует требованиям и обеспечивает условия для работы в соответствии с требованиями СанПина. Санитарно-гигиенические условия соответствуют нормам, предъявляемым к образовательному учреждению: помещения светлые, просторные, большие окна открываются, что способствует регулированию температурного режима. Освещение соответствует нормам, установленным Госстандартом. Графики уборки, санитарной обработки и проветривания помещений соблюдаются. С 01.10.2020 года школа оснащена рециркуляторами по обеззараживанию и очистке воздуха.

3. Условия доступности для всех категорий лиц с ОВЗ и инвалидностью

В школе создаётся безбарьерная среда для лиц с инвалидностью и ОВЗ

Обустроены:

- пандус для обеспечения беспрепятственного доступа в учреждение лиц с нарушением опорно - двигательного аппарата;

- кнопка вызова персонала для сопровождения;

- тактильная вывеска с режимом работы школы, тактильные таблички на дверях мастерской и кабинета истории искусства на 1 этаже;

- доступность входных путей (распашные двери).

Организована зона целевого приема всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья на первом этаже школы:

- при входе в школу - на вахте работает сотрудник, ответственный за сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- мастерская для обучения учащихся с нарушением опорно – двигательного аппарата;

- кабинет истории искусства;

- кабинет заместителя директора по АХР;

- санитарно-гигиеническое помещение на первом этаже с поручнями.

Разработан паспорт доступности объектов школы с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Здание школы оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности.В школе установлена тревожная кнопка.

На сайте школы izobdhsch.ruв разделе «Сведения об образовательной организации» в подразделе «Доступная среда» создана страница «Обучение лиц с ОВЗ».

4. Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими обучение

- на 1 этаже работает преподаватель, ответственная за организацию психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, прошедшая обучение в ГБУ ДПО Ставропольского края «Центр профессиональной переподготовки и повышения квалификации работников культуры» по дополнительной профессиональной программе «Этика и психология общения педагогов с детьми с ограниченными возможностями здоровья» для преподавателей детских художественных школ края (удостоверение от 16.10.2020 г. №423);

- все преподаватели прошли специальный Инструктаж по организации и обеспечению доступности для инвалидов объектов и услуг;

- работа преподавателей с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами в школе заключается в создании благоприятного психологического климата, формировании условий, стимулирующих личностный и профессиональный рост, обеспечении психологической защищенности обучающихся, поддержке и укреплении их психического здоровья;

- преподаватели школы знакомятся с психолого - физиологическими особенностями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов и учитывают их при организации образовательного процесса.

Для профориентации и будущего трудоустройства инвалидов и лиц с ОВЗ в Изобильненской ДХШ

- Проводятся встречи с преподавателями высших и средних художественных учебных заведений и профессиональными художниками, выездные выставки, презентации, мастер - классы с обучающимися, индивидуальные консультации по вопросам будущего трудоустройства.

- Преподаватели Изобильненской ДХШ рассказывают учащимся из числа лиц с ОВЗ и инвалидностью о профессиях и специальностях, обучение по которым осуществляют художественные учебных заведений в Российской Федерации, стараются ориентировать их на поступление.

- Проводятся консультации для лиц с ОВЗ и инвалидностью и их родителями (законными представителями) по вопросам приёма, обучения, профориентации.

- В школе создан Информационный стенд для ознакомления учащихся и их родителей с возможностями продолжения обучения и получения профессионального художественного, архитектурного, дизайнерского образования, что является содействием будущему трудоустройству выпускников.

5. Для охраны здоровья в Изобильненской ДХШ при обучении учащихся с инвалидностью или с ограниченными возможностями здоровья предусмотрены:

- определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

- пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни;

-обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе; профилактика несчастных случаев с обучающимися;

- проведение санитарно - противоэпидемических и профилактических мероприятий;

- психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- создаются комфортные психологические условия, применяются здоровьесберегающие технологии;

- для обучения в школе требуется предоставление справки от педиатра о возможности обучения в художественной школе - медицинское обслуживание несовершеннолетних осуществляется в ГБУЗ «Детская поликлиника». Адрес: г. Изобильный, ул. Западная 125. телефон 8 (86545) 2 43 56.

- с ГБУЗ СК «Изобильненская РБ» заключен «Договор о совместной организации и предоставлении медицинской помощи обучающимся МБУ ДО «Изобильненская детская художественная школа»: ГБУЗ СК «Изобильненская РБ» обязуется: «Оказывать первую медицинскую помощь обучающимся во время пребывания в школе при вызове бригады скорой помощи в случае необходимости и в соответствии со стандартами мед. помощи».

6. Доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБУ ДО «Изобильненская ДХШ» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.

Информационная база школы оснащена:

- электронной почтой;

- локальной сетью;

- выходом в Интернет;

- функционирует официальный сайт школы. На сайте школы izobdhsch.ru создана версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).

При необходимости возможна работа за компьютером детей – инвалидов и учащихся с ограниченными возможностями здоровья в компьютерном классе на 2 этаже школы.

В школе имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийный проектор, телевизор).

7. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального использования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья используются возможности Центра специальных возможностей ОС Windows распознавание речи, экранная лупа, экранный диктор и т.д.

https://art-school-1.ru/dostupnaya-sreda

Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала на объекте

Уважаемые посетители

МБУ ДО «Изобильненская детская художественная школа»

Предлагаем вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа в здание нашей организации инвалидам и другим маломобильным гражданам, об особенностях оказания им услуг и о дополнительной помощи со стороны персонала организации.

Наша организация имеет следующее оснащение, обеспечивающее доступ на объект и к оказываемым услугам маломобильным гражданам:

1) пандус с перилами;

2) кнопка вызова персонала;

3) табличка – вывеска с информацией о школе, выполненная шрифтом Брайля.

Необходимая дополнительная помощь оказывается силами сотрудников организации. Для вызова сотрудника воспользуйтесь кнопкой вызова персонала, расположенной слева от входной двери или телефоном – его номер 8 (86545) 2 48 00

В этом здании Вы можете воспользоваться следующими услугами:

1) написать заявление о приеме ребенка в художественную школу для обучения;

2) ознакомиться с основными документами школы, условиями обучения и программами;

3) посетить выставку художественных работ в выставочном зале школы.

Услуги, которые могут быть предоставлены в дистанционном формате (на сайте школы izobdhsch.ru):

1) получить всю необходимую и исчерпывающую информацию об учреждении, преподавателях, программах и условиях обучения;

2) ознакомиться с Уставом, локальными актами учреждения и т. д.

3) в подразделе «Доступная среда» получить информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

По вопросам обеспечения доступности здания и помещений организации, получаемых услуг, а также при наличии замечаний и предложений по этим вопросам можно обращаться к ответственному сотруднику организации – Суд Галине Николаевне – заместителю директора по АХР –

телефон –8 (86545) 2 65 99

документы:

Паспорт доступности Изоб ДХШ 2021.

Pasport-dostupnosti-Izob-DHSh-2021.docx [38,89 Kb]

Положение по обучению лиц с ОВЗ.

Polozhenie-po-obucheniyu-lic-s-OVZ.docx [27,17 Kb]

Положение по ППК.

Polozhenie-po-PPK.docx [24,92 Kb]

Согласие родителей на проведение консилиума.

Soglasie-roditeley-na-provedenie-konsiliuma.docx [13,24 Kb]

Коллегиальное заключение ППк.

Kollegialnoe-zaklyuchenie-PPk.docx [13,27 Kb]